曲师青年五四奖章｜彝族姑娘钱颖阿依的地理坐标答卷

日期：2025-05-14 09:53 作者： 来源：

“东经103°、北纬26°、海拔1891米”，从彝乡火塘到大学课堂，从金沙江畔到乌蒙山巅，我校地理与旅游学院地理科学专业2021级学生钱颖阿依，用地理信息系统测绘了这三个位置坐标，也据此“坐标”绘就了她四年的青春轨迹。这个乌蒙山姑娘，以地理人的专业视角和少数民族青年的文化自觉，在乡村振兴的壮阔图景中写下最炽热注脚。

“把祖国的壮美河山绘进学生心田”是钱颖阿依追寻的地理教学终极目标。她牢记习近平总书记“绿水青山就是金山银山”嘱托，将地理学知识融入教学、教研和“美丽乡村”建设的每个“坐标”，测绘着山川壮美的轮廓，也描绘出青春亮丽的底色。全国研学课程设计大赛特等奖、全国优秀地理教研成果特等奖、“镜头中的三下乡”优秀视频奖、云南省级优秀学生干部等荣誉，是她在云岭大地上绘就的点点繁花。

三尺讲台上，她点亮山河亦播种星火

“当彝族银饰纹样出现在地理课件，当三江并流通过VR技术重现课堂，我看见了孩子们眼里的光……”在会泽县金钟一中实习期间，与孩子们朝夕相处，钱颖阿依探索出“地理+X”教学法。她用白雾村铜矿遗址解析工业区位理论，借非遗地图讲解文化地理，带领团队设计的3套研学课程斩获全国特等奖。当留守儿童在地理笔记上写下“老师，我要成为地质学家，让家乡更美”时，她顿悟教育真谛：“地理教育者的使命，就是要把家国经纬织进学生心田，让认知家乡的智慧与建设热忱共同生长，让每个孩子都成为点亮乡土未来的星火。”

彝乡大地间，她绘制图景亦赓续血脉

寒暑假，手持测绘仪，肩扛摄像机，这个彝族姑娘总在乡野间穿行。在她的民俗纪录片里，大理龙龛村的白族扎染技艺被转化为可视化的“非遗基因图谱”；在会泽白雾村暴雨倾盆的夜晚，她与彝族毕摩共绘的《村落发展愿景图》，让传统寨门与现代设计和谐共生，当三维实景寨门跃然屏幕时，75岁的老毕摩感慨“索玛花开啦，寨子的根守住啦……”，此刻，她也懂了：“地理不仅是空间坐标，更是文化血脉的守护坐标”。其团队拍摄的视频短片获全国“三下乡”优秀视频奖，而比这更弥足珍贵的，是将GIS技术深深镌刻进了传统村落的肌理，为传统村落的文化传承插上了数字化的这对腾飞的双翼。

山河答卷里，她书写青春亦传承文化

作为学生党员，钱颖阿依始终响应信息时代民族文化传承对科技创新的呼唤。她带领志愿者团队开发的《画笔绘古村》研学课程，让孩子们用地理视角重新发现家乡之美；建立的多个村寨数字文化档案，使东巴文石刻、彝族银饰工艺得以数字传承。当设计的“彝族银饰地理溯源”课件被县文化馆收藏时，她更加确信：“新时代地理人的使命，就是要做传统与现代的转译者，让文化基因在当代坐标中焕发新生。”

回望四年的青春“坐标”：有实验室里不眠的灯光照亮过非遗地图的经脉，有山野间的足迹丈量过传统村落的文脉，也有火塘边的夜话温暖过留守儿童的心脉。这些用青春标注的“坐标”，共同勾勒出新时代青年最生动的成长曲线——在祖国最需要的地方，以专业为笔，以情怀为墨，在乡村振兴的壮阔画卷上，续写着属于青年一代的中国地理志！